Sono disponibili sul web i video integrali del Convegno che si svolse nel novembre 2025 a Vicenza dal titolo La scuola sospesa tra istruzione e pedagogismo. Alle radici di un fallimento annunciato.
Tenni il mio intervento – Il fatto educativo – il 16 novembre e lo si può seguire dal minuto 3.07 di questo video:
https://www.youtube.com/watch?v=cY6aTvi0tkI
Seguirono altri interventi davvero di grande significato e invito a vederli tutti. Qui ne indico soltanto alcuni, come esempio:
Giovanni Carosotti – Gli insegnanti tra falsa e vera pedagogia – delinea sinteticamente una storia della pedagogia negli ultimi decenni (dal minuto 1:13:35).
Ingrid Bortot e Silvia Contangelo – La scuola primaria e la paura di educare – descrivono in modo rigoroso e insieme commovente il modo nel quale i bambini della scuola primaria sono stati privati di reali punti di riferimento educativi (dal minuto 1:49:49).
Il giorno precedente si erano susseguiti interventi altrettanto illuminanti, immersi sia nella teoresi pedagogica sia nella prassi educativa. Anche qui ne segnalo alcuni, dal seguente link: https://youtu.be/Wcmfp–XVwA:
Edoardo Gianfagna – Una scuola asfissiata – ha proposto con amara ironia un racconto di fantasia ma che rispecchia assai bene la vita quotidiana nelle scuole (dal minuto: 1:10:59).
Ludovico Vianello – Il tasto 6: il lavoro più facile del mondo – individua nel ‘tasto 6’ la soluzione di ogni problema scolastico, praticata da moltissimi insegnanti, vale a dire la promozione generalizzata e senza merito (dal minuto 1:33:37).
Duccio Chiapello – La scuola delle ancelle di Efesto – analizza il rapporto tra il fatto educativo e la passività digitale (dal minuto 3:23:49).
Quelle presentate e discusse a Vicenza sono modalità dissolutive dell’educazione, le quali vanno estendendosi alle Università, contribuendo in modo determinante alla decadenza economica ed esistenziale del corpo collettivo, in Italia e anche nel resto dell’occidente.
Alberto Giovanni Biuso